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| LEADER |
02756nmm a2200409 u 4500 |
| 001 |
EB002200942 |
| 003 |
EBX01000000000000001338145 |
| 005 |
00000000000000.0 |
| 007 |
cr||||||||||||||||||||| |
| 008 |
240403 ||| ger |
| 020 |
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|a 9783658404093
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| 100 |
1 |
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|a Hiller, Gundula Gwenn
|e [editor]
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| 245 |
0 |
0 |
|a Interkulturelle Kompetenz online vermitteln
|h Elektronische Ressource
|c herausgegeben von Gundula Gwenn Hiller, Ulrike Zillmer-Tantan, Reema Fattohi
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| 250 |
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|a 1st ed. 2024
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| 260 |
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|a Wiesbaden
|b Springer Fachmedien Wiesbaden
|c 2024, 2024
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| 300 |
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|a XXIX, 571 S. 106 Abb., 31 Abb. in Farbe
|b online resource
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| 653 |
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|a Intercultural communication
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| 653 |
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|a Teaching
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| 653 |
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|a Technology and Design education
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| 653 |
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|a Digital Education and Educational Technology
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| 653 |
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|
|a Technical education
|
| 653 |
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|a Media and Communication Methods
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| 653 |
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|a International and Intercultural communication
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| 653 |
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|a Educational technology
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| 653 |
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|a Teachers / Training of
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| 653 |
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|a Didactics and Teaching Methodology
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| 653 |
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|
|a Teaching and Teacher Education
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| 653 |
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|
|a Communication / Methodology
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| 700 |
1 |
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|a Zillmer-Tantan, Ulrike
|e [editor]
|
| 700 |
1 |
|
|a Fattohi, Reema
|e [editor]
|
| 041 |
0 |
7 |
|a ger
|2 ISO 639-2
|
| 989 |
|
|
|b Springer
|a Springer eBooks 2005-
|
| 490 |
0 |
|
|a Key Competences for Higher Education and Employability
|
| 028 |
5 |
0 |
|a 10.1007/978-3-658-40409-3
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://doi.org/10.1007/978-3-658-40409-3?nosfx=y
|x Verlag
|3 Volltext
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| 082 |
0 |
|
|a 371.33
|
| 520 |
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|a Bei interkulturellen Trainings geht es um den Erwerb des kommunikativen Handlungswissens sowie die Arbeit an der inneren Haltung. Voraussetzungen dafür sind eine vertrauensvolle Atmosphäre und Interaktion. Wie lässt sich das online umsetzen? Dieses Buch liefert darauf Antworten, in 3 Teilen: • Theoretische Grundlagen vermitteln didaktische Prinzipen • Praxisberichte inspirieren zur Umsetzung innovativer Lehr-Lernkonzepte, und • Eine praxiserprobte Methoden-Sammlung von über 50 Trainer*innen liefert eine breite Auswahl an Tools für interkulturelles Lernen. Trainer*innen und Lehrende finden hier solides handwerkliches Wissen mit konkreten Umsetzungstipps. Die Herausgeberinnen Prof. Dr. Gundula Gwenn Hiller ist Professorin für Beratungswissenschaften mit Schwerpunkt interkulturelle Kompetenz und Migration an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit in Mannheim. Ulrike Zillmer-Tantan ist Kulturwissenschaftlerin und lehrt und arbeitet an der Technischen Universität Berlin. Reema Fattohi lehrt im Fachbereich Beratungswissenschaften an der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit. Darüber hinaus bekleidet sie die Funktion der Antidiskriminierungsbeauftragten
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