Praxiserfahrungen im Studium Erziehungswissenschaftliche Praktika aus hochschuldidaktischer, professionstheoretischer und organisationaler Perspektive

Der Band widmet sich Praktika in und ausgehend von universitären, erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Im Zentrum der Beiträge steht das Praktikum in seiner mehrdimensionalen Schnittstellenfunktion zwischen Studium, Disziplin und Profession. Bezogen auf verschiedene Teildisziplinen der Erzieh...

Full description

Bibliographic Details
Other Authors: Dierkes, Wiebke (Editor), Fiedler, Bianca (Editor), Habeck, Sandra (Editor), Männle, Iris (Editor)
Format: eBook
Language:German
Published: Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden 2023, 2023
Edition:1st ed. 2023
Series:Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens
Subjects:
Online Access:
Collection: Springer eBooks 2005- - Collection details see MPG.ReNa
Description
Summary:Der Band widmet sich Praktika in und ausgehend von universitären, erziehungswissenschaftlichen Studiengängen. Im Zentrum der Beiträge steht das Praktikum in seiner mehrdimensionalen Schnittstellenfunktion zwischen Studium, Disziplin und Profession. Bezogen auf verschiedene Teildisziplinen der Erziehungswissenschaft von allgemeiner Erziehungswissenschaft über Sozialpädagogik bis zur Erwachsenenbildung werden unter hochschuldidaktischer, professionstheoretischer und organisationaler Perspektive zentrale Aspekte und Fragestellungen adressiert und bearbeitet. Die Herausgeberinnen Die Herausgeberinnen verbindet ihre Arbeit als Praktikumsbeauftragte in den Bachelor- und Masterstudiengängen am Institut für Erziehungswissenschaft der Philipps-Universität Marburg. Dr. Wiebke Dierkes ist Professorin an der Hochschule RheinMain. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Theorien und Geschichte der Sozialen Arbeit. BiancaFiedler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Handlungsfähigkeit und pädagogische Professionalisierung. Dr. Sandra Habeck ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind pädagogische Professionalität und Professionalitätsentwicklung sowie Kooperationsforschung. Dr. Iris Männle ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Philipps-Universität Marburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind pädagogische Professionalisierung und Hochschuldidaktik
Physical Description:VIII, 181 S. online resource
ISBN:9783658414047