Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek
Die Bedürfnisse von Nutzerinnen und Nutzern bei der Wissensgenerierung sowie der Wandel der Bibliotheken zu Learning Spaces und Teaching Libraries haben Auswirkungen auf das Serviceangebot der Hochschulbibliotheken. Mit den Artikeln im vorliegenden Praxishandbuch wurden Best Practices zusammengetrag...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | , |
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin ; Boston
De Gruyter
2019, ©2019
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| Series: | De Gruyter Reference
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Collection: | DeGruyter MPG Collection - Collection details see MPG.ReNa |
| Summary: | Die Bedürfnisse von Nutzerinnen und Nutzern bei der Wissensgenerierung sowie der Wandel der Bibliotheken zu Learning Spaces und Teaching Libraries haben Auswirkungen auf das Serviceangebot der Hochschulbibliotheken. Mit den Artikeln im vorliegenden Praxishandbuch wurden Best Practices zusammengetragen, wie Hochschulbibliotheken das wissenschaftliche Schreiben unterstützen können, auch im Rahmen der Förderung von Informationskompetenz. Ziele, Aufgaben und Umsetzungskonzepte werden angegeben. Weiter werden die organisatorischen Implikationen und verschiedene Formen der Vernetzung mit anderen Hochschuleinrichtungen (z. B. Schreibzentren) dargestellt. Die Beiträge beziehen sich auf Bibliotheken in Deutschland, in Österreich und in der Schweiz. |
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| Physical Description: | IX, 353 Seiten |
| ISBN: | 978-3-11-059414-0 978-3-11-059138-5 |